2017.11.30
106年小規模班級試辦宣導活動，每場次40分鐘(一堂課時間)，設計遊戲讓小朋友輕鬆互動，發揮身心障礙兒少專長與能力，搭配不同素材工具，引導兒少年不同的思考與對話。
2017.11.19
「真人圖書」不是創造偉大故事，陪伴身心障礙兒少自我探索，培養表達能力，思考自己故事並且練習「說自己故事」，以後在真人圖書活動中，學會表達、 懂得溝通，發展更好的人際關係，更自信的迎向未來的挑戰。